O&O Jaar 1
Sprint 1
Sketchup
Hier beneden heb ik een kamer gemaakt door middel van Sketch up, ik vond het eerst een beetje moeilijk maar nadat ik uitleg kreeg van de juf en een video keek ging het makkelijker.
Foamcutter
Dit is een foto van een tafeltje doormiddel gemaakt van een foamcutter, dat is een draadje die heel heet is en gemakkelijk dingen snijd door de temperatuur daarvan.
Soderen
Dit is een kubus gemaakt doormiddel gemaakt door een sodeerapparaat.
Lasercutter.
Dit heb ik niet echt gemaakt, maar de lasercutter zelf.
Een lasercutter is een grote machine die allerlei dingen kan uitknippen.
Dit was wederom een leuke opdracht.
Info graphich
info graphich, je verzint een vraag en je gaat rond de klas en vraagt aan verschillende personen hun mening. En dat schrijf je dan op, ik had zoals je ziet: Wat is je favoriete sport?
Maquette bouwen
Project 2: de waag
Project de waag. ik en mijn team hebben de opdracht gekregen om de patio ruimte in te richten. Wij hebben bedacht dat het een makerslab voor docenten leerlingen en mensen uit de buurt. was een heel leuk project voor mij en mijn groepje, We hebben veel stappen gezet om een goed idee te krijgen. Ik heb veel geleerd zoals werken met een schaal, werken met een Stanley mes een maquette maken en nog veel meer. We hebben vier sprints gehad. Ik vond het moeilijk om voor de eerste keer met sprinten te werken ik liep aan het begin niet op schema waardoor dingen niet af kwamen. bij met veel opdracht en onderzoeken. Ik en mijn team wouden een mooi resultaat leveren maar dat lukte niet echt door sommige problemen in de groep, er werd in ons groepje dingen gestolen door andere mensen. En soms werd er niet gewerkt, ik had zelf ook veel harder kunnen werken want soms vonden ik en mijn team het gewoon een beetje saai dus gingen we klooien met andere groepen.
Inkscape logo:
Dit is mijn inkscape logo, in het begin wist ik niet wat ik moest doen dus daarna ging ik bedenken hoe de meeste logo's eruitzien, ik maakte eerst een rondje omdat de meeste logo's een rondje erin hebben.
Ik ging kijken naar waar ik van hou, en ik hou van pacman, dus maakte ik een pacman logo met een gezichtje.
Bij meeste logo's zitten ook tekst dus ik bedacht een leuke tekst, en pakte de tekst ''100 bottles''. Dat is van een leuk liedje die ik vaak luister dus schreef ik dit gewoon op.
Project 3 Catswoppr
Project Catswoppr:
Ik en mijn team hebben de opdracht gekregen om een kattentoestel te schetsen en daarna hem in het echt bouwen. Hier links zie je ons eindproduct, het is n0g niet af hoe we het wouden door gebrek aan de tijd en omdat we vaak naar andere vrienden van andere groepen gingen om daar te chillen of met hun te klooien. We hebben toch de laatste paar lessen er wel hard aan gewerkt om er iets van te maken. Ik en mijn team vonden het project heel leuk en leerzaam, vind het zelf leerzaam omdat je leert met schaal te berekenen en om te bouwen. Ik vind wel dat ik en mijn groepje nog iets harder konden werken aan dit project, we konden het denk ik wel af krijgen als we veel vaker bezig waren met het project en niet met het af lijden van anderen groepen. Doordat ik nu weet dat er gebrek aan tijd komt, ga ik het bij het volgende project in de toekomst me meer bezig houden met me eigen team en alles afkrijgen wat die les af moet, en dan kan ik eventueel als het van de leerkracht mag iets leuks doen in de les, of bij iemand anders tafel zitten.
Functies van het kattentoestel
hier links boven zie je aan de onderkant 2 palen uitsteken, dat zijn palen waar de kat op kan klimmen om naar zijn huisje te gaan, op de dikke paal in het midden zitten touwtjes omheen, daar kan de kat aan krabben. Bovenaan de kattentoestel in het huisje staat een bakje met eten en drinken voor de kat, daarnaast is een klein bedje waar de kat op kan uitrusten
.